Dejar fluir el movimiento es estimular la inteligencia. El niño conoce y se desarrolla gracias a las experiencias que obtiene moviéndose en el ambiente: manipular, agitar, chupar, golpear, escuchar los sonidos que se producen, son actividades que van conformando el mundo de experiencias del niño.
Los límites en una escuela activa es un tema que preocupa mucho. Se suele pensar que en este tipo de escuelas no hay límites. Que los niños campan a sus anchas sin que nadie les diga nada, sin orientaciones y sin ningún límite. Este no es nuestro planteamiento. Los límites son necesarios en las escuelas.
La alimentación infantil y sin azúcar es un aspecto del desarrollo de los niños que nos preocupa mucho a las familias.
Las actividades al aire libre son fundamentales para el correcto desarrollo físico y psicológico de los niños.
Hoy os vengo a hablar de nuestras fiestas con las familias. En El aula del columpio damos mucha importancia a las relaciones entre la escuela y la familia. Entendemos que la familia forma parte de la escuela al igual que el niño.